一、 此次活动的意义及目的。 1. 讨论、总结及改进《传统康复方法学》实验课
二、 由备课老师讲述具体内容。 张轶老师：今天我们教研室开展集体备课和教研室会议，总结《传统康复方法学》实验课授课情况。请大家积极发言。
三、 集体讨论 邹颖老师：我的建议如下：1.是否教学生用纸垫、棉球练习针刺，实验器材没有准备纸垫和棉球。2.需对学生强调使用酒精的安全，每次用完后要扭紧瓶盖。3.建议练习的腧穴重点选择几个，不要太多。4.建议解释书上骨度分寸表上的中医骨性标志术语。
张轶老师：1.考试一定请参考教材，出的题能在教材里找到正确的答案，不要脱离教材，毕竟教材是学生主要的复习材料。2.是否教学生用纸垫、棉球练习针刺，实验器材没有准备纸垫和棉球。3.需对学生强调使用酒精的安全，每次用完后要扭紧瓶盖。 4.建议练习的腧穴重点选择几个，不要太多。5.建议解释书上骨度分寸表上的中医骨性标志术语。6.强调作业要求掌握腧穴的要求是定位和主治,建议学生背诵腧穴歌诀,建议强调骨性标志。
卢洪梅老师：1.建议先讲督脉再讲足太阳膀胱经，建议提前分组和定模特。2.强调实践课的纪律要求，不能用手机看与课堂学习无关的内容,每条经讲述帮助取穴用的骨性标志,重要的腧穴建议针刺找感觉。3.建议上课时间和内容一定要把控好，否则学生容易出现看手机、做其它的事情等情况。
许新晖老师：1.建议提前分好组，一个老师带两组。2.实验耗材要提前跟教辅人员对接好，建议多准备点管针、多准备毫针。最好把品牌规格提供给技能中心。3..每条经讲述帮助取穴用的骨性标志4..重要的腧穴建议针刺找感觉。
邓少东老师：1.建议一个手法讲完就练习，讲一个练一个。最好和康复的老师对接一下，统一教学内容。2.艾灸、拔罐课要有两位老师在现场，联系过程要密切关注学生操作，注意防火安全，一旦有紧急情况，要立即妥善处理。3.老师要最后离开教室，离开前检查火源，确保灭火4.. 下次课要完善和强调的内容，课前提前要求同学把头发扎起来，课堂再次针对上述学生问题强调用火和灭火的措施。
邹颖老师：同意邓少东老师意见，艾灸、拔罐操作前老师要强调的问题：用火和酒精的操作安全。学生课堂出现的问题1.女生头发长，需要扎起来；2.用嘴巴吹棉球，对着人或者窗帘吹。应该用水灭火或朝上吹；3.艾灸灰扔在垃圾桶里，导致垃圾袋燃烧；4.学生不会使用止血钳，棉球用的太多，火苗过大。
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